Aktualności

          • Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich

          • 3

            23 kwietnia w naszej szkole obchodziliśmy Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich, który był doskonałą okazją do promowania czytelnictwa oraz rozwijania zainteresowań literackich wśród uczniów.

            W wydarzeniu wzięły udział dzieci z klasy „0”, oddziału przedszkolnego oraz uczniowie klasy IV. Dla najmłodszych uczestników panie przygotowały szereg atrakcyjnych zajęć. Dzieci poznały „Kodeks czytelnika”, zapoznały się z pięknymi cytatami o książkach, a także wykonały własnoręcznie zakładki do książek. Nie zabrakło również działań plastycznych – najmłodsi stworzyli prace przedstawiające czytelnika i kolorowali tematyczne kolorowanki.

            Uczniowie klasy IV mieli okazję poszerzyć swoją wiedzę na temat tego, jak powstaje książka oraz jakie korzyści płyną z czytania. Zajęcia wzbogacone zostały o praktyczne doświadczenie – uczniowie czytali wybrane z biblioteki szkolnej książki w nietypowym, ale bardzo przyjemnym miejscu, jakim jest szkolny plac zabaw oraz altana.

            Obchody tego wyjątkowego dnia były nie tylko ciekawą formą nauki, ale także inspiracją do częstszego sięgania po książki i odkrywania świata literatury.

             

          • Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich

          • 13

            23 kwietnia w naszej szkole obchodziliśmy Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich, który był doskonałą okazją do promowania czytelnictwa oraz rozwijania zainteresowań literackich wśród uczniów.

            W wydarzeniu wzięły udział dzieci z klasy „0”, oddziału przedszkolnego oraz uczniowie klasy IV. Dla najmłodszych uczestników panie przygotowały szereg atrakcyjnych zajęć. Dzieci poznały „Kodeks czytelnika”, zapoznały się z pięknymi cytatami o książkach, a także wykonały własnoręcznie zakładki do książek. Nie zabrakło również działań plastycznych – najmłodsi stworzyli prace przedstawiające czytelnika i kolorowali tematyczne kolorowanki.

            Uczniowie klasy IV mieli okazję poszerzyć swoją wiedzę na temat tego, jak powstaje książka oraz jakie korzyści płyną z czytania. Zajęcia wzbogacone zostały o praktyczne doświadczenie – uczniowie czytali wybrane z biblioteki szkolnej książki w nietypowym, ale bardzo przyjemnym miejscu, jakim jest szkolny plac zabaw oraz altana.

            Obchody tego wyjątkowego dnia były nie tylko ciekawą formą nauki, ale także inspiracją do częstszego sięgania po książki i odkrywania świata literatury.

          • Powiatowy Konkurs Ortograficzny "Sówka mądra główka""

          • 3

             Dnia 23 kwietnia w PSP w Nisku odbył się Powiatowy Konkurs Ortograficzny z udziałem uczniów klas drugich i trzecich.

            Naszą szkołę reprezentowała uczennica klasy drugiej Kornelia Kowal.

            Zajęła trzecie miejsce w konkursie  - uzyskała łącznie 196 punktów. Jest to bardzo dobry wynik zważywszy na fakt,  iż laureat miejsca pierwszego uzyskał punktów 200.

            Gratulujemy Kornelii osiągnięcia sukcesu i zachęcamy jednocześnie do dalszej wytrwałej pracy w zmaganiach z ortografią w kolejnych latach nauki.

          • Międzynarodowy Dzień Ziemi

          • 9

            22 kwietnia to Międzynarodowy Dzień Ziemi. Święto to obchodzone jest w naszym kraju od ponad 30 lat. To właśnie jest czas, aby zastanowić się jak chronić nasz wspólny dom, naszą planetę – ZIEMIĘ!

            Nauka zachowań ekologicznych nie powinna być tylko modą, a przede wszystkim przejawem troski o przyszłość naszej planety i najmłodszych pokoleń. Dlatego dzieci podczas zajęć dowiedziały się, jak dbać o środowisko i otaczającą nas przyrodę. Miały okazję porozmawiać o tym, że Ziemia jest jedyną zamieszkaną planetą i jednocześnie naszym domem, więc musimy o nią dbać jak najlepiej potrafimy np. poprzez segregację śmieci a także ich recykling. Przedszkolaki próbowały ocenić co czuje Ziemia gdy o nią dbamy, a także jakie emocje odczuwa gdy jest niszczona. Wybraliśmy się też w multimedialną podróż, gdzie przewodnikiem była planeta Ziemia. Oczywiście nie zabrakło pięknych prac plastycznych wykonanych rękami dzieci o tematyce ekologicznej. 

            Wychowanie dziecka w duchu eko i zrównoważonego rozwoju kształtuje w nim wrażliwość, odpowiedzialność, a także sprzyja aktywnemu życiu w zgodzie z naturą oraz byciu oszczędnym.

             

            ZIEMIO! Nie chcemy abyś była zniszczona, chcemy żebyś była cała zielona, więc przysięgę Ci składamy, że zniszczyć Ciebie nie damy !!!

          • Dzień Ziemi

          • Dzień Ziemi to wyjątkowa okazja, aby przypomnieć sobie, jak ważna jest troska o naszą planetę. Wierzymy, że nasze małe, codzienne działania mogą mieć wielki wpływ na przyszłość naszej planety. Dlatego postanowiliśmy uczcić to święto, pogłębiając naszą wiedzę o zagadnienia związane z zachowaniami proekologicznymi, ale łatwo nie było. Uczniowie klasy 5 i 6 mieli za zadanie rozszyfrować ekologiczne hasła, używając różnych najróżniejszych szyfrów od alfabetu Morse`a, przez szyfr matematyczny, ułamkowy, klawiatury starego telefonu i wiele innych. Głowy pracowały na najwyższych obrotach.

            Uczniowie klasy 4 przeszli przez lekcję – misję: ostatnia enklawa i poczuli się jak ekoboharetowie odszukując przykłady greenwashingu, ratując świat przez globalnym ociepleniem, śledząc mikroplastik czy projektując niezależną stację badawczą wykorzystującą OZE.

            Bo kiedy chodzi o Ziemię – działamy razem i dajemy z siebie wszystko.

          • Dzień czekolady

          • 27

            W dniu 20 kwietnia w naszej szkole obchodziliśmy Dzień Czekolady, w którym udział wzięły dwie grupy przedszkolne. Zajęcia rozpoczęły się od części plastycznej – dzieci własnoręcznie wykonały opaski na głowę, nawiązujące do tematyki dnia.Następnie odbyła się pogadanka, podczas której przedszkolaki poznały różne rodzaje czekolady oraz dowiedziały się, jakie produkty można przygotować z jej wykorzystaniem.

            Dzieci chętnie dzieliły się swoimi doświadczeniami i ulubionymi smakami.W dalszej części zajęć każde dziecko wykonało swojego „czekoladowego ludzika” w formie tabliczki czekolady, rozwijając kreatywność i zdolności manualne.Największą atrakcją była oczywiście degustacja – dzieci miały okazję spróbować czekolady mlecznej oraz gorzkiej, a także porównać ich smaki.

            Dodatkowo uczestnicy skosztowali plasterków banana z kremem czekoladowym, co spotkało się z dużym entuzjazmem.Na zakończenie zajęć wszystkie dzieci otrzymały pamiątkowe dyplomy oraz medale za aktywny udział w obchodach Dnia Czekolady.To był dzień pełen radości, słodkich smaków i ciekawych doświadczeń.

          • Spotkanie autorskie z Panią Martą Maj i jej psem Preclem

          •  

            10 kwietnia w naszej szkole odbyło się bardzo interesujące spotkanie, które dostarczyło uczniom klas I-III mnóstwo radości. Tym razem na spotkanie z uczniami naszej szkoły przybyła pani Marta Maj- autorka ciekawych i uroczych książek dla dzieci. Towarzyszył jej niezwykły gość- pies Precel - główny bohater serii książek pani Marty. Uczniowie mogli nie tylko posłuchać o jego przygodach, które były inspiracją do tworzenia tych książek ale poznać go bliżej, a nawet pogłaskać. Precel wzbudził ogromną sympatię wśród  wszystkich uczestników. Jego obecność sprawiła, że atmosfera spotkania była niezwykle ciepła i radosna.Na zakończenie spotkania wszyscy uczestnicy spotkania otrzymali pamiątkowe dyplomy a chętni uczniowie mogli zakupić wybraną książkę o przygodach Precla wraz z autografem i odciskiem łapki głównego bohatera.

            Serdecznie dziękujemy Pani Justynie Delekcie za zorganizowanie tak wspaniałego spotkania, a Pani Marcie Maj oraz jej czworonożnemu przyjacielowi  za wspólnie spędzony czas, który był nie tylko okazją do poznania ciekawej literatury ale również  wartościową lekcją odpowiedzialności i empatii wobec zwierząt.

          • Pasowanie na czytelnika

          • 3

             

            Pasowanie na czytelnika biblioteki szkolnej, które odbyło się 13 kwietnia, było wyjątkowym wydarzeniem w życiu naszych pierwszoklasistów. W tym dniu nastąpiło oficjalne przyjęcie najmłodszych uczniów do grona czytelników.  Jak na pierwszą wizytę przystało, dzieci poznały zasady obowiązujące w bibliotece, która jest przestrzenią zarówno ciszy, jak i daje możliwość rozwijania swoich pasji i zainteresowań. Dowiedziały się, jak należy dbać o książki, które odtąd mogą wypożyczać do domu. Poznały też rodzaje publikacji przeznaczonych dla najmłodszych i rozkład książek na bibliotecznych półkach, wykonały swoją zakładkę do książki. Na zakończenie spotkania odbyło się uroczyste pasowanie.

            Każdy pierwszoklasista otrzymał w prezencie pamiątkowy dyplom oraz książkę Justyny Bednarek "Wnuczka Antykwariusza" podarowaną w ramach projektu „Mała książka – wielki człowiek”, finansowanego przez Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego.

            To wydarzenie było także okazją do wypożyczenia przez pierwszaków książek zakupionych do biblioteki szkolnej w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa.

            Wszystkim nowym czytelnikom serdecznie gratulujemy, zachęcamy do odwiedzin i życzymy niezapomnianych chwil z książką.

          • Dzień marchewki

          • 47

            Zdrowa, chrupiąca, pomarańczowa, słodka i uwielbiana przez dzieci- MARCHEWKA - 13 kwietnia królowała w naszych oddziałach przedszkolnych z okazji Dnia Marchewki.

            Dzień Marchewki ustanowiono w 2003 roku, w celu promowania prozdrowotnych właściwości marchwi oraz popularyzowaniu spożywania innych warzyw.

            Tego dnia nasze przedszkolaki dowiedziały się, że to warzywo najprawdopodobniej wywodzi się z Persji i pierwotnie uprawiano je w celu wykorzystywania naci i nasion, a dopiero później odkryto, że jej korzeń jest smaczny i nadaje się do spożycia. Dzieci poznały różnie odmiany marchewki. Wszystkie nasze działania, gry, zabawy i prace plastyczne były związane tematycznie z marchewką. Przedszkolaki mały okazje kosztować: marchewkę oraz pyszne słodkie babeczkimarchewkowe przygotowane przez panią Małgorzatę Krzyś.

            Święto marchewki było miłym, radosnym i pysznym dniem oraz doskonałą okazją do kształtowania u dzieci świadomości korzyści ze spożywania warzyw.

          • Sukces z języka niemieckiego w Powiatowym Konkursie „Języki integrują”

          •  

            26 marca 2026r. w Zespole Szkół w Jeżowem odbył się Konkurs z Języków Obcych „Języki integrują”. Była to już XIV edycja tego wydarzenia, które od lat cieszy się dużym zainteresowaniem wśród uczniów i nauczycieli.

            Konkurs wyróżniał się ciekawą i różnorodną formułą. Przygotowane zadania nie tylko sprawdzały wiedzę językową uczestników, ale także ich umiejętności praktyczne. Zostały opracowane w atrakcyjny wizualnie sposób, co dodatkowo zwiększało zaangażowanie uczniów i sprawiało, że rywalizacja przebiegała w przyjaznej, inspirującej atmosferze.

            W kategorii języka niemieckiego wzięło udział sześć szkół. Uczniowie pracowali w trzyosobowych zespołach, co sprzyjało współpracy i integracji. Szkołę Podstawową w Cholewianej Górze reprezentowali uczniowie klasy VIII: Ewelina Watras, Michał Sudoł oraz Alan Bekier. Dzięki dobrej współpracy i wysokiemu poziomowi przygotowania drużyna wywalczyła III miejsce, co jest dużym sukcesem i powodem do dumy dla całej szkoły.

             

            Gratulujemy laureatom i życzymy dalszych sukcesów!!!!

          • Kwiecień - Światowy Miesiąc Autyzmu

          • 35

            W dniu 10 kwietnia nasza szkoła włączyła się w obchody Światowego Dnia Świadomości Autyzmu.

            Była to doskonała okazja, aby zwrócić uwagę na potrzeby i codzienne doświadczenia osób w spektrum autyzmu oraz budować postawy pełne zrozumienia i akceptacji. W trakcie zajęć nauczyciele przybliżyli uczniom zagadnienia związane z autyzmem, podkreślając, jak ważne są empatia, cierpliwość i otwartość wobec innych. Odbyły się również warsztaty, dyskusje oraz działania plastyczne, które pomogły uczniom lepiej zrozumieć, że każdy z nas jest inny, a różnorodność jest czymś naturalnym i wartościowym.

            Obchody tego dnia były ważną lekcją wrażliwości i otwartości. Dziękujemy całej społeczności szkolnej za aktywne zaangażowanie i wspólne budowanie atmosfery akceptacji.

          • Gminny Konkurs Ortograficzny dla klas drugich i trzecich w PSP Jeżowem Kameralnem

          • 6

            Dnia 31 marca w PSP w Kameralnem odbył się Gminny Konkurs Ortograficzny dla klas drugich i trzecich. Naszą szkołę reprezentowali: klasa druga -  Kornelia Kowal,  Oskar Sobilo,  Krzysztof Pycior,

            klasa trzecia: Jan Watras, Justyna Story,  Paweł Piróg.

            Jan Watras z klasy trzeciej uzyskał trzecie miejsce w konkursie natomiast Kornelia Kowal z klasy drugiej miejsce drugie.

            Kornelia Kowal będzie dalej reprezentowała nasza szkołę w Powiatowym Konkursie Organizowanym w Nisku, który odbędzie się niebawem.

            Gratulujemy zdobywcom drugiej i trzeciej nagrody a Korneli życzymy powodzenia w dalszych zmaganiach

            z ortografią na szczeblu powiatowym

          • Nauka przez zabawę

          • 3

            Doceńmy zaangażowanie klasy 4! Dla nich nie ma zadania, którego by nie wykonali. Nie ważne, czy wiąże się to z wielkim bałaganem do posprzątania, ubłoconym ubraniem, czy - o zgrozo! - z myciem stóp :)

            Na lekcjach przyrody uczą się przez zabawę. Utrwalali formy terenu budując modele z błota, sprawdzali, czy nie mają płaskostopia, oceniali, jakie składniki odżywcze znajdują się w pokarmach, a nawet wcielili się w rolę lekarzy i przetaczali chorym pacjentom krew. Było przy tym mnóstwo śmiechu, ale jeszcze więcej konkretnej wiedzy, która z pewnością zostanie w ich główkach na zawsze.

          • Pracowania PASCO - nauka nabiera tempa

          • Rozpoczęliśmy już zajęcia w naszej nowoczesnej pracowni Pasco. Nasi uczniowie mieli okazję przeprowadzić pierwsze doświadczenia. Przy użyciu czujników cyfrowych zbadali, jak warstwa tłuszczu izoluje zwierzęta żyjące w oceanie arktycznym, zbadali zjawisko fotosyntezy i sprawdzili, jaki wpływ na szkliwo zębów mają napoje, które piją na co dzień. Wykorzystanie technologii cyfrowej to nie tylko bardzo atrakcyjna metoda poznawania świata przyrody. To również rozwijanie umiejętności, które będą od naszych uczniów wymagane w przyszłości jak pozyskiwanie i analiza danych, wykresów, matematycznych zależności, wysoko rozwinięte kompetencje cyfrowe, dostrzeganie błędów i ich przyczyn, logiczne myślenie.Nasi uczniowie poradzili sobie celująco, a to dopiero początek :)

          • Branżowe Centrum Umiejętności w Nisku, czyli spotkanie z energetyką

          • 14

             

             

            1 kwietnia klasa 8 uczestniczyła w spotkaniu zawodoznawczym pod hasłem „Spotkanie z energetyką – zwody przyszłości” zorganizowanym w Branżowym Centrum Umiejętności w  Nisku.

            Uczniowie mieli okazję wziąć udział w warsztatach praktycznych, spotkali się z ekspertami z PGE Dystrybucja. Dowiedzieli się jak odczytywać rachunki za prąd, uczyli się myśleć twórczo i innowacyjnie oraz efektywnie współpracować w grupie. Mieli okazję przymierzyć „strój” elektromontera, dowiedzieli się także jakie kompetencje są kluczowe aby ten zawód wykonywać. Zobaczyli bogato wyposażone pracownie specjalistyczne do praktycznej nauki zawodu oraz poznali ofertę edukacyjną RCEZ w Nisku.

            Spotkanie to było szansą dla ósmoklasistów na świadome zaplanowanie edukacji ponadpodstawowej.

          • Dzień Gofra w grupach przedszkolnych

          • 44

             

            Dnia 26 marca w dwóch grupach przedszkolnych obchodziliśmy pyszny i pełen uśmiechu Dzień Gofra. Na początku dzieci z wielkim zaangażowaniem wykonały kolorowe opaski na głowę, dzięki którym od razu było widać, że to dzień wyjątkowy. Kreatywności nie brakowało – było barwnie, wesoło i bardzo gofrowo!

            Największą atrakcją okazało się jednak przygotowywanie i dekorowanie gofrów. Panie na bieżąco piekły świeżutkie, pachnące gofry, które znikały w mgnieniu oka! Dzieci z radością wybierały owoce i dodatki, tworząc swoje własne, słodkie dzieła sztuki.W salach unosił się zapach pyszności, a uśmiechy nie schodziły z twarzy przedszkolaków. Na zakończenie tego wyjątkowego dnia każde dziecko otrzymało medal oraz dyplom – bo przecież każdy był mistrzem gofrów!

            To był dzień pełen radości, zabawy i słodkich chwil, który na długo pozostanie w naszej pamięci.

          • Obchody Światowego Dnia Osób z Zespołem Downa

          • 3

             

             

            Dnia 2O marca w naszej placówce odbyły się obchody Światowego Dnia Osób z Zespołem Downa. Celem wydarzenia było zwiększenie świadomości na temat funkcjonowania osób z trisomią 21, kształtowanie postaw akceptacji, empatii oraz integracji społecznej.

            W ramach obchodów przeprowadzono zajęcia edukacyjne dostosowane do wieku i możliwości uczniów. Podczas spotkań omówiono, czym jest zespół Downa, jakie są jego charakterystyczne cechy oraz z jakimi wyzwaniami mierzą się osoby nim dotknięte. Szczególny nacisk położono na podkreślenie ich mocnych stron, indywidualnych zdolności oraz prawa do pełnego uczestnictwa w życiu społecznym.

            Uczniowie wzięli również udział w działaniach integracyjnych, takich jak wspólne gry, prace plastyczne oraz rozmowy kierowane. Symbolem solidarności było założenie kolorowych, nie do pary skarpetek, co spotkało się z dużym zaangażowaniem społeczności szkolnej.

            Obchody przebiegły w atmosferze życzliwości i otwartości. Wydarzenie przyczyniło się do budowania pozytywnych postaw wobec różnorodności oraz wzmacniania idei integracji.

          • Światowy Dzień Kolorowej Skarpetki w naszej szkole

          • 10


            W naszej szkole obchodziliśmy Światowy Dzień Kolorowej Skarpetki, który jest wyrazem solidarności z osobami z zespołem Downa.

            To wyjątkowa okazja, aby zwrócić uwagę na znaczenie akceptacji, szacunku oraz otwartości wobec drugiego człowieka. Tego dnia uczniowie i nauczyciele włączyli się w akcję, zakładając kolorowe, niepasujące do siebie skarpetki – symbol różnorodności i wyjątkowości każdego człowieka. Podczas zajęć uczniowie mieli okazję dowiedzieć się więcej o idei tego dnia. Rozmawialiśmy o tym, czym jest tolerancja, empatia oraz dlaczego tak ważne jest, aby okazywać sobie wzajemny szacunek i zrozumienie.

            Odbyły się różnorodne aktywności edukacyjne i integracyjne. Uczniowie wykonywali prace plastyczne związane z tematyką kolorowych skarpetek, oglądali materiały edukacyjne oraz uczestniczyli w rozmowach na temat akceptacji i wspierania innych. Była to doskonała okazja do kształtowania postaw wrażliwości i życzliwości wobec osób z niepełnosprawnościami.

            Dziękujemy wszystkim uczniom i nauczycielom za aktywne włączenie się w obchody tego wyjątkowego dnia.